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在線學(xué)習需回歸教育規律2020- 07-13
教育是精耕細作的(de)慢活,就像農業一(yī)樣,育人類似于育苗,有其內(nèi)在的(de)規律,急不得、快不得、多不得。今年(nián)以來,教育部等部門規範全國性競賽活動,整頓治理(lǐ)校外培訓機構、防控青少年(nián)近視(shì),以及禁止商業活動進入學(xué)校,都是要改變當前民辦教育機構所造成的(de)教育超前、惡性競争等現象,讓教育回歸到其內(nèi)在規律。對于在線教育企業而言,一(yī)方面這帶來了巨大的(de)機會,政府加強對線下民辦教育培訓機構的(de)規範化管理(lǐ),将有利于形成市場空白,這為(wèi)
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高(gāo)一(yī)新生必讀:高(gāo)中各科記憶背誦小竅門2019- 09-05
你會聽課嗎?你能真正地(dì)“聽”懂課嗎?要想學(xué)好一(yī)門功課,聽課是關鍵,聽課效率高(gāo),可(kě)以收到事半功倍的(de)效果。除了聽課,背誦、記憶也是重中之重。那麽如(rú)何高(gāo)效且持久地(dì)記憶背誦點,肯定是很多同學(xué)們日常在探求的(de)學(xué)習方法。
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數據驅動個性化學(xué)習2018- 11-04
實現全納、公平與個性化的(de)學(xué)習是世界各國一(yī)直以來追求的(de)目标,而随着信息技術的(de)飛(fēi)速發展,傳統工業時代的(de)規模化教育體系已無法滿足現代信息社會對教育的(de)個性化需求,教育發展正處在“十字路口”。
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